分層過程審核培?訓(xùn)咨詢課程——歡迎企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和培訓(xùn)機構(gòu)合作垂詢
LPA分層過程審?核公開課-培訓(xùn)地點：江蘇無錫萬達廣場 每月開班  小班教學(xué)、滿四人開班
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以應(yīng)用為導(dǎo)向的LPA分層過程審核培訓(xùn)課程,學(xué)員培訓(xùn)后就會應(yīng)用LPA分層過程審核CQI-8，金舟軍老師通過嚴格的培訓(xùn)流程確保顧客滿意。
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最具專業(yè)的LPA分層過程審核培訓(xùn)講師
金舟軍二十多年專業(yè)從事LPA分層過程審核培訓(xùn)咨詢講師，專業(yè)涉及質(zhì)量管理和精益生產(chǎn)課程，客戶涉及世界五百強企業(yè), 每個培訓(xùn)項目的客戶都有培訓(xùn)現(xiàn)場的視頻和照片為證。金舟軍老師課程以應(yīng)用為導(dǎo)向，課堂上只講干貨，絕不以無關(guān)的游戲打發(fā)時間。
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分層過程審?核培訓(xùn)公開課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)現(xiàn)場照片
  
 
 金舟軍老師分層過程審核培?訓(xùn)優(yōu)勢
結(jié)合客戶案例的實戰(zhàn)型培訓(xùn)     包括后服務(wù)答疑的全過程   
 
金舟軍老師通過五大步驟結(jié)合客戶案例講解，確保學(xué)員學(xué)完全就會在工作中應(yīng)用： 1 .案例網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、2.案例學(xué)員預(yù)習(xí)、3. 現(xiàn)場案例調(diào)研、4.案例練習(xí)點評、5.售后案例答疑。 
1.案例網(wǎng)絡(luò)調(diào)研 
培訓(xùn)意向一經(jīng)確定，金舟軍老師就要與客戶進行網(wǎng)絡(luò)溝通，確定分層過程審核實施難點，收集分層過程審核實施資料，并就實施資料的細節(jié)進行溝通，并了解客戶學(xué)習(xí)分層過程審核的目的。 


2.學(xué)員案例預(yù)習(xí)
金舟軍老師根據(jù)分層過程審核實施中的難點，事先為學(xué)員出分層過程審核的預(yù)習(xí)題，幫助學(xué)員提前思考怎樣解決實施案例的難點，同時也預(yù)習(xí)課堂講解的知識。 


3. 現(xiàn)場案例調(diào)研
培訓(xùn)前一天，金舟軍老師會到客戶現(xiàn)場進行一天的現(xiàn)場調(diào)研，查找客戶分層過程審核實施V情況，并為課堂針對客戶實施分層過程審核中的問題講解做準備。


4.案例練習(xí)點評
根據(jù)案例實施中的難點問題，每天培訓(xùn)約有五十分鐘的客戶案例分組練習(xí)，每組學(xué)員的案例練習(xí)金舟軍老師都要做詳細的點評，確保學(xué)員學(xué)完全就會在工作中應(yīng)用。 

5.售后案例答疑
培訓(xùn)完成后一年之內(nèi)，如果客戶在實施分層過程審核過程中有什么問題，可以為客戶組織騰訊會議的在線答疑至少三次。


 
分層過程審核LPA課程介紹
汽車行業(yè)數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)制造質(zhì)量問題是由過程失控或沒有遵循適當(dāng)?shù)倪^程指導(dǎo)造成，。有效的過程能力管理的需要確定普通變差和特殊原因變差的來源。一旦發(fā)現(xiàn)變差的來源，對其采取糾正行動必須是有效執(zhí)行和持續(xù)的。員工并非每一工步之前都參照指導(dǎo)或程序;他們往往依據(jù)重復(fù)操作形成的記憶來完成的操作過程。一旦過程確定有必要的變更，員工必須重新學(xué)習(xí)和調(diào)整。然而，員工是很容易返回到老的、熟悉的方法。在2005年之前，戴姆勒克萊斯勒和通用汽車的過程中需要采用不同的審核辦法，包括不同的過程分層審核方法。人們認識到，過程分層審核方法是不是某公司特定的，因此，在aiag的主持下，戴姆勒-克萊斯勒和通用汽車公司開發(fā)的一種共同的過程分層審核辦法。
通用汽車和克萊斯勒都有分層過程審核的要求,而AIAG出版的CQI-8LayeredProcessAuditsGuideline為分層過程審核的實施提供了指南。分層過程審核(LPA)通過對多個管理層進行的系統(tǒng)審核,對過程的關(guān)鍵控制點依據(jù)其重要性、層次確定不同的審核頻繁,以驗證過程符合性和有效性。分層過程審核可保證過程持續(xù)的符合性和有效性，從而提高過程能力性和產(chǎn)品首次合格率。分層過程審核是一項持續(xù)、系統(tǒng)的過程審核，驗證過程的方法、設(shè)定、操作員技能、防錯和其他過程要素是否能確保產(chǎn)品無缺陷。分層過程審核能確保使用固定的方法和作業(yè)指導(dǎo)，確保問題糾正措施驗證有效。
LayeredProcessAudit(LPA)
分層(逐層)過程審核培訓(xùn)
課程大綱
一.分層審核培訓(xùn)課程特點:
包括通用分層過程審核LPA
提供分層(逐層)過程審核LPA模板
二.分層審核培訓(xùn)對象:技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理人員和內(nèi)審員。
三．LPA培訓(xùn)課內(nèi)容
1.產(chǎn)品質(zhì)量控制金舟軍原創(chuàng)     抄襲必告
質(zhì)量控制四個階段
兩種評價質(zhì)量指標
目標柱
損失函數(shù)
首次合格率
計量型數(shù)據(jù)-返修率低
返修率低-損失函數(shù)
過程性能指數(shù)
案例討論-汽車行業(yè)為什么要控制過程性能金指數(shù)
2.過程控制
過程控制的目的
過程探測控制
過程預(yù)防控制
自主維護三個活動
清掃點檢表
5S之間的關(guān)系
日常點檢及維護
預(yù)控圖金舟軍原創(chuàng)      抄襲必告
標準作業(yè)指導(dǎo)書
過程不符合的根本原因
人員技能問題的預(yù)防控制
溯源性檢驗與防錯
防錯兩種功能
三種類型防錯方法
防錯檢驗
防錯驗證益處
案例討論-汽車行業(yè)為什么要防錯驗證
3.質(zhì)量管理體系審核
現(xiàn)場審核不符合項類型
不符合項產(chǎn)生原因
糾正措施
4.什么是分層過程審核
過程方法審核舟的原理
汽車行業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀
分層過程審核定義
分層過程審核的范圍
分層過程審核兩種類型
每個人都是審核員
分層過程審核"Is/IsNot"工具
案例討論-分層過程審核怎樣保證過程符合性的
5.分層過程審核步驟
成立多功能小組
識別關(guān)鍵過程工序
確定審核項目
確定反應(yīng)計劃
確定職責(zé)和層次
確定審核頻次
人員培訓(xùn)
實施審核并記錄
制定實施反應(yīng)計劃
措施跟蹤驗證
報告高層管理評審
審核項目的增加和刪減
案例討論-為什么要報告高層管理評審
6.分層審核的策劃
分層審核的策劃內(nèi)容金舟軍      原創(chuàng)抄襲必告
分層過程審核檢查表的制定方法
分層過程審核檢查表案例
7.分層過程審核的審核層次確定
分層過程審核不符合項的反應(yīng)措施
審核階層
審核階層與審核項目
確定每一階層審核頻次
分層審核矩陣表
案例討論-完成一分層審核矩陣表
8.分層過程審核頻次確定金原則
分層過程審核頻次計劃表案例
分層過程審核的所有者成立多功能小組制造部門主導(dǎo)
分層過程審核頻次確定原則
審核層次和審核頻次分層過程審核計劃的實例
案例討論-完成一分層審核矩陣表
9.審核項目
PFMEA、過程流程圖、控制計劃
產(chǎn)品特性-過程特性矩陣
以操作為重點的分層過程審核檢查單的例子
過程特性-過程控制矩陣
分層過程審核審核問題
10.審核項目五項原則
工位審核問題
質(zhì)量審核關(guān)注問題
BIQ-制造質(zhì)量/BulidinQuality
制造系統(tǒng)問題
案例討論-客戶某制造過程分層過程審核問題
11.制定反應(yīng)計劃
分層過程審核不符合項的反應(yīng)措施
進貨檢驗反應(yīng)計劃
制造裝配反應(yīng)計劃金舟軍原      創(chuàng)抄襲必告
運輸反應(yīng)計劃
12.員工分層過程審核培訓(xùn)
實施分層過程審核
分層分層審核的策劃
分層過程審核領(lǐng)導(dǎo)作用
成功實施的技巧
13.審核結(jié)果記錄
實施反應(yīng)計劃
糾正措施表
14.分層過程審核結(jié)果的評定
分層過程審核報告案例
分層過程審核結(jié)果評審
分層過程審核結(jié)果舉例
15.分層過程審核保持
分層過程審核項目的管理
增加過更換分層過程審核項目
刪除分層過程審核項目創(chuàng)      抄襲必告
16對分層過程審核的符合性審核金舟軍原
對分層過程審核的審核實施的例子
17.通用汽車QSB分層審核檢查表
四.LPA課程學(xué)時:每天6.5小時共1-2天
 
LPA分層過程審核培訓(xùn)機構(gòu)上?？谱馄髽I(yè)管理咨詢有限公司
分層過程審核
一項持續(xù)、系統(tǒng)的過程審核，通過多個管理層依據(jù)過程關(guān)鍵控制點的重要性、層次確定不同頻次對其進行審核，以
驗證過程的方法、設(shè)定、操作員技能、防錯和其它過程要素持續(xù)符合性和有效性，確保使用固定的方法和作業(yè)指導(dǎo)、問
題糾正措施驗證有效，提高過程能力和產(chǎn)品首次合格率。
分層過程審核確保過程持續(xù)符合性和產(chǎn)品質(zhì)量，提高過程穩(wěn)定性和一次通過率。
組織可以可達到的效果有：
提高質(zhì)量和顧客滿意度
強化關(guān)鍵或更新過程工序，包括安全要求
預(yù)防過程錯誤和操作者錯誤
員工向管理層提出反饋意見，持續(xù)改進行動
減少返工、減少廢品、增加一次通過率，和降低成本
改善工廠管理及一線員工的溝通
測量和鼓勵作業(yè)過程標準化
每個人都是審核員
與體系內(nèi)審員重要的不同，每個人都是分層過程審核員，不需要質(zhì)量管理體系審核員培訓(xùn)。
戴明博士認為沒有人愿意把工作做壞。要知道工作做得是否好，就要有工作的測量準則。
產(chǎn)線分層過程審核檢查單讓員工都知曉關(guān)鍵過程和工步。
預(yù)定的糾正措施對過程符合性作出快速的反饋。
管理者作為審核員在授權(quán)力范圍內(nèi)制定相同的檢查單。